І засідання школи становлення конкурентоспроможного вчителя початкових класів

21.10.2016 року на базі Будинку дитячої та юнацької творчості відбулося перше засідання школи становлення конкурентоспроможного вчителя початкових класів з теми «Формування загальнокультурної компетентності молодих спеціалістів в умовах інтеграції до європейського освітнього простору» (керівник Бойчук Світлана Григорівна, учитель-методист початкових класів Орлівської ЗОШ І-ІІІ ступенів).

У роботі засідання взяли участь спеціалісти з початкового навчання зі стажем роботи від 1-го до 3-х років.

Згідно плану роботи керівник школи ознайомила присутніх з підсумками роботи за минулий навчальний рік та завданнями на поточний 2016-2017 н.р.

Згодом молодих педагогів поглиблено ознайомили із розвантаженням та оновленням навчальних програм у початковій школі: із змінами до програм у 1-2 кл.- вчитель початкових класів Тишицької ЗОШ І-ІІІ ст. Радько І.П., у 3-4 кл. – вчитель початкових класів Городищенської ЗОШ І-ІІІ ст. Ціпан З.С. та з орієнтовними вимогами до оцінювання ознайомила Бойчук С.Г., вчитель початкових класів Орлівської ЗОШ І-ІІІ ст.            
                                  

        

Далі було проведено анкетування молодих педагогів з метою виявлення труднощів у педагогічній діяльності для врахування їх у подальшій роботі школи.

Молодим учителям було надано адресну допомогу у складанні календарно-тематичного планування, розробок конспектів уроку, в опрацюванні вимог до ведення класного журналу.

Молоді учителі отримали рекомендації щодо самоосвіти у роботі між засіданнями:

1.   Опрацювати  нормативно-правове та програмне забезпечення організації роботи  в початкових класах у 2016-2017 навчальному році.                                                                              

2. Опрацювати вимоги щодо ведення шкільної документації, питань самоаналізу та аналізу уроку, вимог до сучасного уроку тощо.

3.    Опрацювати фахову періодику стосовно сучасного уроку.

Отримали   рекомендації щодо  підготовки  ІІ засідання з теми «Підготовка вчителя до самоосвітньої діяльності як складова його професійного зростання».